印度电影一般在开始的时候就会勾起我很强烈的观看欲，这部电影也不例外。《嗝嗝老师》以校园轻喜剧风格，反映了印度教育资源分配不均、贫富差距扩大、等级制度固化等问题。看完这部电影最大的感受应该就是特别心疼印度的草根阶层（贫民窟），他们很多都是很善良很可爱的人，印度贫民窟的孩子们很多都有自己的梦想，都渴望被重视，但在印度这个阶层如此分明的国家，注定富人和贫民是永远不会有交集的，接受的待遇，享受的资源都截然不同。因为出生的阶层不一样决定了孩子们这辈子过什么样的生活
这个片子很好，很牛逼。它表现的主题太多了。
首先当然是主角的努力、坦然接受自己的疾病，并且不自我设限，追求自己的理想。这个东西本身就是一个很难得的主题了。
当主角进入学校后，很快就进入了第二个主题：对差生的态度。当然就应该一视同仁了、应该有教无类了，当然，现实中也会有人没这么高的境界，会歧视、讨厌差生：原因当然有差生自己的问题，差生并不是白莲花。这一点电影也表现出来了，差生的小问题是学习方法上的，大问题是自暴自弃、是人生定位上的。所以包容，有教无类
《嗝嗝老师》这部电影告诉你：身处弱势的他们需要付出多大的努力才能不让自己坠入深渊
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