这部电影真的非常好看，看完了以后依然是念念不忘。影片以四个不同人物都视角为主，有学生，有老师，每一个人都无比真实，都是鲜活的立体的。
而在影片中也有很多瞬间令我动容，钱易老师的为学生付出的老师形象，天哥进入基层为人民服务，蔡哥认认真真为中国做实事，小严同学以最真实的大一新生的视角认真学习！真的会让我由衷的感受到他们每一个人都在自己的领域，为中国做出他们自己的努力和贡献，让中国变得更好。
这部影片真的让我对清华有了更多的认知和了解，是更具备人文情怀，更加生动的体现
厚德载物、自强不息
———— 纪录片《大学》（The Great Learning）观后感
故事拍摄了四位人物，分别代表了清华园具有代表性的两种角色，分别为学生和老师，但又不仅仅是这两种角色。
故事的主角，分别是00后严同学，院士钱易先生，水利博士宋云天，哈勃学者蔡峥。影片的视角，讲述了清华人的自强不息，教育的传播和传承，以及家国情怀。
以严同学为代表的这一段影片视角，我看到了高中生与大学新生的青涩、懵懂、渴望以及激情。虽然高中升大学时，他们才是18岁的孩子
简单，羞涩，理工男
为祖国健康工作50年
看到钱易老先生，一群精神矍铄的清华老先生们。最近刚读了钱穆的阳明学述要，阳明先生。。。。
望远镜镜头，一块块玻璃；回国推动一件不知是否要花一辈子的事。
是留校还是下基层，挣扎与犹豫，电话女友一段，好真实，人生路口的彷徨。
想念，疫情三年了，难进清华园！
情怀，精神！
【大学】毕业多年，还没有放弃理想，不就是战战兢兢中想配的上母校的荣光吗？
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