看这部片子是因为我老婆（小学语文老师）在寻找一部可以推荐给自己学生观看的电影的，我跟着看了一遍。我自己也是一名初中班主任老师，也是想着如果不错的话推荐给家长，看完以后，我实在不敢苟同影片想要传达的思想（可能是我自己的理解有所偏差）。 我简单说说印象深刻的几个镜头：
1. 父母和孩子沟通的方式大多是无效沟通，例如母亲解释父亲为何要做一个小编辑而没有去电视台这件事。我想说，这个年纪的小孩懂什么是付出吗？懂得这种爱吗？可能是大人直接告诉他们这就是爱吧，他们大部分是无法理解的
童年经典IP啊，和魔方大厦有联动，记得小时还有这个动画片。拍成真人版确实有点尬，说给孩子看吧，太枯燥，给成人看吧，太隐晦，不直接，浅的太浅，深的太深，演技水平不够院线级，顶多是中小学校会演的小品级演技。整部片子的内涵很深，当然为了众所周知的原因，一定还是要回归到正能量主基调，不然就看不到了。
随便说说看电影时的一些感悟点。
1.唯分数论。学生一切以学习为主，学习一切以分数为据。只要成绩好就好学生，这其实是一种很落后的论调。学校要教育孩子的，不应该只是学习成绩，而是真善品德
说实话，本来以为会是一篇很好完成的影评，夸就完事儿了。可拿起笔我却不知道该写什么，因为在我印象里九五年后能拿出来对比的儿童电影真的是太少了。作为八零后，我是看着奇幻片“霹雳贝贝”、 “宝葫芦的秘密”、“北京小妞”、“大气层消失”、“疯狂的兔子”，温情片“小铃铛”、”娃娃餐厅”、“我的九月“、“天堂回信”、“火焰山来的鼓手”、“小刺猬奏鸣曲”、“男生贾里”、“三毛从军记”长大的，每年都会春节都会带着亲戚孩子看儿童电影，就这么多年的观影感受来说，既能让小朋友们整场不说话不闹腾
知道这个故事影视化了，第一个想法就是得带孩子去看看，毕竟我认真地反复地拜读过多本《童话大王》，连最后一页的周边广告都看得一字不落，我的孩子怎么能不看呢？所以说不清谁陪谁就去了。
故事开始于鲁西西在罐头里发现了小人，而妈妈不相信罐头里竟然没有肉。后续自然是隐秘的小人大闹学校的故事。
开头有一段小人们帮差生出气，考试作弊。我满脑子在盘算回去怎么“引导”孩子不被带“歪”。其实故事我都忘得差不多了，并不记得后来的走向，只记得老郑向来是批判应试教育的，所以我当时挺慌张
这电影看的过程中让我很上头。电影设定了一个学习成绩不好就没有任何权利的世界。在这个世界里，学习成绩是第一位的，成绩不好的孩子没有任何被当成一个人的权利，学习不好的孩子的需求不会被满足，学习不好的孩子只配扫操场，学习不好的孩子只配自己给自己倒水。可以说这个世界的世界观是很扭曲的，而且到影片的最后我也没有看到这个世界有任何改变。在这个世界中，人们对他人的印象是不稳定的。鲁西西因为在考场上睡着了考试没有及格，她的父母和老师都没有想到她之前成绩这么好
郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》是伴随几代人成长的一部经典童话，是首部真人电影版，超乎想象。
五个罐头小人，各有特色，片中掉威亚打斗场面还是很激烈的，小演员们辛苦了。还有线杆上走、火灾、直升飞机，热闹的很。
以成绩判断一个孩子的好坏，老生常谈的问题，片中频出金句，价值观和世界观都符合当今的社会。84年的作品一点也不过时。
我这个大朋友居然感动哭的稀里哗啦，是观影前想不到的……
【皮皮鲁与鲁西西之罐头小人】打败观众！作为一个儿童电影还行但比原著差的不是一两点
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