看科恩教学生时会天然代入学生视角去看这位老师 更多的时候回去想怎样才是一位好老师或者说要以怎样的心态去教学生 我不喜欢在班级（特指中学）上和老师做朋友 这在这样一个小社会实在是一件奇怪和令人隔应的事 看到后面镜头更多放在学生上也就淡化了 科恩的视角或者说共情上弱了
当然看见科恩中学到找工作的经历 的确感触颇多 他心思细腻 内心柔软易受伤 只是因为妥瑞症和现实被迫他成为一个开朗的人 用笑容去面临尬尴和人群 或许一直如此 他也有部分真正变得乐观了吧
教室里，同学们安静专注地写着作业，老师来回踱步监督着，一切都有条不紊，井然有序。突然教室后排发出几声怪叫打破了教室的安静。老师直奔怪声源头，熟练地揪起他的衣领，拎到讲台前……
在一个小学音乐会上，听众们享受着和谐悦耳的音乐，但音乐厅内总时不时地发出着怪叫引人侧目。音乐会结束后，校长请发出怪叫的学生Brad上台。
校长：“你喜欢发出怪叫惹人讨厌吗”
Brad答道：“不喜欢”
校长：“那你为什么要这么做”
Brad：“我有妥瑞氏症，是一种大脑疾病，会发出一些怪声，我控制不了我自己”。
叫我第一名：顶级精制！笑容治愈一切
转载请注明网址: https://www.bamatg.com/dm/id-19568.html
