《我不是笨小孩》讲述世界上有一部分儿童天生患有阅读障碍症，比例高达10%左右。
三个人的家庭看得出来都挺不错的。父母能认真辅导孩子学习又知道及时寻求专业人士帮助。
①用爱与耐心的引导自信
第一集的校校性格活泼，看起来聪明伶俐。但是他却有多动症和阅读障碍，前者还只是 表现在上课坐不住，后者却是让他难以适应在学校生活，让他反感去上学上课的根源。
校校无疑是幸运的，物质生活没有问题，长辈又都宠爱着他。清华大学毕业的姥姥专门为校校的学习上阵
作为介绍“阅读障碍”这种特殊需要的纪录片，并没有很详细地介绍阅读障碍的征兆或者特点，而更多地聚焦在了3个被诊断为“阅读障碍”的儿童的家庭和学校生活上。
《我不是笨小孩》这个名字立意非常好，但是第1集北师大的教授就把阅读障碍称为发展上的“落后”，把“笨”替换成“落后”并没有改变这些孩子身上标签的负面意义。阅读障碍中的“障碍”两字也存在着同样的问题。
无法在学习上取得成绩就是“落后”
“世界不是完美的，人也不是”
那么多自闭抑郁或者智力缺陷儿童被带入大众的视野又慢慢淡出，人们知道那是一个不远放弃艰难成长的群体，但多少人能共情呢？我们离的还是太远了。
阅读障碍在学习心理学时有初步了解，读写障碍、阅读障碍，本以为是经历过脑部损伤才会获得的疾病，通过这个纪录片了解到，原来人群中五到八个百分点的比例都或轻或重的拥有阅读障碍。记忆一个字对我们来说也许就是三五秒的事情，对他们来说意味着三十遍、五十遍的反复练习，意味着第二天就忘的残酷事实。
今天电视在播我不是笨小孩3，被若汐一家感动，后面那一幕她妈妈头发花白等她拿成绩出来，我也跟着紧张的不得了，然后看到她的进步后我激动的眼泪哗哗，家人给她颁奖，颁奖人父母，真的是很温暖的一家，他们好不容易，还好有进步。
然后我又去翻了前面两集，校校除了学习成绩不好，其他很优秀，情商很高，这个读写障碍其实对他影响很大，他说错了咧嘴无奈笑的的让人心疼，我很能理解家长的愤怒，但是他妈妈生气的时候确实蛮吓人的，说话也挺重的，希望孩子能越来越好吧。
或许以前碰到的学习不好的小孩子，也是因为有这个阅读障碍吧，真的是教几遍也记不住，真的是奇怪那么简单的东西怎么就不会呢。在现在这种家长天天要辅导小孩子作业的大环境下，家长真的能气死。我看第一个小孩的故事虽然知道他有这个障碍，可还是忍不住想说一句怎么能这么笨，笨且油嘴滑舌。（确是没有感同身受吧，我难以想象如果我的孩子是这样，我会不会比这个控制欲爆棚的妈妈做得更好）
这种神经性疾病，小地方的家长可能也不太会想起来去跟医生寻求帮助，只会一昧地指责且不断将其与其他人比较
我不是笨小孩：我们都不是笨小孩
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