——“现在国家主席是谁你知道吗？”
——“是毛泽东。”
——“中国的首都在哪儿？”
——“不知道。”
——“知道天安门在哪吗？”
——“不知道。”
——“2008年奥运会在哪开的？”
——“不知道在哪开的。”
——“你觉得爸妈爱你吗？”
——“不爱。”
——“你长大想做什么？”
——“打工。”
——“为什么想打工呢？”
——“因为有钱。”
这是纪录片《村小的孩子》中发生在2011年的一段对话，孩子们的回答令人深思。
由于家乡的贫穷落后，青壮年不得不选择外出打工以维持家庭生活
看到这部纪录片，我想起的是爷爷奶奶在饭桌上现在还会给我描绘的一幅幅场景，这样的场景是我爸爸，姑姑那一辈的样子，和我的童年有一点相似，但我小时候的时候却改善了很多，所以比我长一辈的更有真实的体验，和纪录片里的画面更有契合点，每天三餐的辣椒拌饭，练就她们不怕辣，不怕苦的性格，每天早上也是踏着满是泥泞的路去上学，也是一个村小，大些去了镇里，那时候我爷爷奶奶也在家，所以留守儿童也算不上，但他们确实是被这个交通不便，信号不畅的村子“留守”住了，虽然认为读书是最好的出路
看完这部记录片，感触很深，感觉它非常真实的反映了农村孩子的生活及老师与家长的难处。小孩子们在看向镜头说他们的梦想是去打工的时候，心里很不是滋味，几乎所有的孩子都说的是去打工，这对于没出去见过世面的他们，似乎是渴求出去能见见外面的世界。在村中的小学申请了很久才开始建，而且这个工程的质量不好，有掉白灰等等现象的发生，操场也没有建好，这与当时的监管人员监督不善有很大的关系。村中的老师是代课老师，往往因为工资待遇的问题老师们会选择去其他的地方当代课老师。代课老师们的工资低
我还在向日葵的花海里寻找太阳，你却在生活的阴沟里终日黑暗。我还在希望的山巅上目视前方，你却因为残破的独木桥犹豫不前。你我本该一样，却又形同陌路。我追寻着现实给我的美好设想，你也有自己简简单单的快乐。这世界上没有一模一样的两个人。这世界上有一模一样的两类人。
看完影片，心情失落沉重而有一丝说不出口的庆幸。相比村小的孩子，我们的平常好像就是他们难以触摸的梦想。在我们看来极度普通的社会现实，对于他们，一切都显得无能为力。当问他们长大以后有什么打算和愿望的时候
震撼的纪录片片 观《村小的孩子》有感
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