热力四射的学生们的绕湖喝酒活动
但是忽然戛然而止
好像是老师们对于学生们的酗酒不太赞同
想要零酒精计划
于是学生的青春张扬和老师的沉闷低调形成了鲜明的对比
某位老师马丁自己也觉得自己比原来沉闷了
马丁是高年级历史老师
他要求的历史考试被大多数学生和家长要求取消
马丁的生活从目前来看是沉闷而没有激情的
晚上一些朋友约他去吃饭，他从拒绝喝酒到大杯喝酒，喝完酒后他和朋友变得轻松且放肆。
于是第二天他在上课之前尝试喝了点酒，当他在下班后和同事说了以后
最近疯狂喜欢麦叔，想把他的电影补完，看完却发现电影也很有新意。
靠醉酒来获得较好的专业水平和社交能力，让身体和心灵处在开放自由创意的状态，听来就是个绝妙的点子。
四个遭遇中年危机的男老师以身试法，一个阶段一个阶段，酒精给他们带来了社交关系的改善和能力的提高，但同时不知不觉剥夺了他们的清醒和自制，他们变得迟钝又放纵，搞砸了很多事，赶走了身边为数不多的爱人。思来想去，万事最难掌握的就是度呀。
汤米的演员应该在丹麦很有名！记得他和麦斯在12年的狩猎合作过一次，印象深刻。
【剧透】故事开始，麦叔步入中年危机，生活变得无趣，他的学生觉得他上课很无聊，他的老婆也觉得他很闷整日不回家。在一次朋友聚会中，朋友告诉他有研究表明只要血液保持有0.05%的酒精，就可以提高自己的专业能力和社交水平。半信半疑的拔叔就在上课前喝酒，发现自己讲课的水平比以往更加生动。他把这件事告诉朋友。朋友就开始了以研究酒精课题为由喝酒。刚开始的时候他们确实都比以往更加好了，但慢慢的，他们不再拘泥于那0.05%，他们渴求的更多，酒精含量从0.05%上升到0.1%，最后发展到酗酒
注：仅仅是无关联联想和图文拼凑,并非台词分析
主动：我曾经徒手钓到一条鳕鱼，我只是抓住了它...
曾经的生活就如同对纯粹的感受与领悟般晶莹剔透，无需刻意地追求，因为一切都触手可及，所见皆诗，所感即实。可是从毫无预兆的一天起，低下头空洞的双目再也看不见脚下的海，四处张望再也看不见身边的鱼。比起社交构建的纽带和探索形成的构届，生活更像是呈现在平面屏幕上的苍白影像，直至0.05％的酒精渗透进粘稠猩红的血液并与之交融，如致幻剂般立竿见影。进入鼻腔的气息，刺激味蕾的分子，神经传导的意识
酒精计划：2020，酒单wine list
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