两天追完。剧情很紧凑不拖沓，看完结局以后往前抽看才发现细节感满满。例如保健室姐姐和刘佑讨论的情感帖子、陈老师质问会长“我为什么要针对你我又不认识你”等等，都是为后续的剧情作铺垫。至于伦理关系、xsr之类的，看个开心就得了，要考虑现实的话还看什么电视剧，生活还不够无聊吗。。。在里面特别佩服男主妈妈面对男主的叛逆，还可以一直做到那么宠溺，代入了一下自己，只想让他滚出这个家hh
编剧用代际冲突，单身女性安全，第三者这些冲突话题加进男女主的关系中，丰富男女主关系的张力，从而消解单纯师生恋带给观众的巨大不适感，同时给情节的多次反转和男主的成长提供空间。
男主是成长型，这也是前期令人很不适的关键。骚扰和霸凌都是真实存在的，编剧和导演想表现男主的叛逆却用了最糟糕的一种形式，相信一开始男主的行为和充满男性凝视的镜头会劝退很多人。
关于充满男凝的镜头这一点，从头到尾都非常不遮掩。无论是开头从张一翔的视角看陈孟筠出场，还是结尾回溯李大为第一次在学校看见陈孟筠
不是不能接受文艺作品谈师生恋，但是，主角相爱的过程真的好别扭啊，男主恶作剧当众让女老师湿身、带头起哄炒绯闻、当众强吻老师，这不是浪漫是性骚扰，这种问题为什么那么轻飘飘带过啊。而且老师最要紧的不就是声誉吗？女主因为男主跟男主妈的造谣谩骂，形象都毁了大半了，竟然还愿意原谅他给他补习..反正我是无法接受。
男女主的人设也蛮矛盾的，男主是个学霸但是行为真的很像韩剧里面的b王，举止夸张幼稚，伸张正义时的水平也很低，一时苦大仇深一时像个二愣子
“第9节课”许玮甯出演，很好的题材，但总觉得少了什么
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