这是有关于听觉障碍的少女西宫硝子和曾经伤害过她的少年石田将也的成长故事。让人感触最深的是，男主和女主两人都想自杀的场景，石田因为自己小学欺负听觉障碍硝子，结果自己后来被曾经的朋友欺负，以致于从此没有朋友，在还清了曾经母亲替自己赔偿的钱后，想要了结生命；硝子则是后来在石田帮助下，重新和曾经的小学同学交好，却因为感觉自己的过错而使石田重筑的圈子崩溃而试图轻生
声之形食用报告
本着不要被两极分化的口碑干扰，不被他人的言论左右，应该自己去评判一下的心态看了，觉得是对的，还好自己亲自去看了，果然自己的亲身感受才是最真实的……
两个问题：
第一，如果认为本作是站在霸凌者角度洗白的，那说明此人自始至终站的都是女主视角啊，男主自童年部分霸凌之后，一直都是被霸凌者。
第二，如果因为刷了几条评论就认为可以随便议论了，那和那些霸凌者又有什么区别呢……（不是不可议论，是感觉没什么好沾沾自喜的吧，还是不能过于站在道德的制高点）
五星给原作漫画(http://www.700mh.com/manhua/1437/，但有机会的话还请支持正版！)，电影只能给三星. 一上来就拿了手冢治虫奖的七卷本漫画，没有被拍成中篇动漫，却在删去了一半以上的情节（包括主角外每个角色的心理活动以及整条“拍电影”线等）后凑了部电影. 纵使是yyds山田尚子加上京都动漫，也无法改变这部电影的种种固有问题：没有了心理刻画，情节简直是毫无理由地发生的；删去了一些背景刻画，难以理解有些角色的行为动机；主角由每一个人变成了只有石田一个人
初緣：小學時期，硝子以轉學生身份轉入將也所在的學校。而硝子聾啞人的身份讓班上的同學越來越不待見她，以將也為首的夥伴們每日都對硝子進行校園欺凌，故意絆倒她、孤立她、扔掉她的助聽器、扔掉她的對話本…這些惡劣行為對將也而言都不在話下。直到硝子母親發現了蹊蹺並讓硝子退學，班主在班上進行行為公開舉檢後，將也從欺凌者變成了被欺凌者，他的生活由此發生大改變，被孤立的他逐漸失去生活方向，最後決定尋死。
再遇：將也尋死的火耀日之前，以「為了不讓硝子哭泣」「我只是在做我能做的事」為由
看过之后，非常感动。电影用细腻的笔触将当今社会特别是中国社会非故意或者故意忽视的情感表达出来，难能可贵！以中国为代表的东方传统感情表达方式是相对含蓄的，同时忽视了个体的感受，所以，面对校园欺凌时人们只会想到忍耐、报复、惩罚，而不会去阻止、疏导、抗争，影片给出了另一个答案。其实类似的校园欺凌事件中国也时有发生，大家义愤填膺或者事不关己时，可能会觉得受害者忍忍就好了或者应该以暴制暴，欺凌者应该严惩、被杀掉、被判刑，然后呢，类似的事情每天还会发生。在成长的过程中，或者就在当下，谁又没有欺凌或者被欺凌呢？即便是没有暴力发生至少也会有冷暴力吧？对于我来说，在这种经历中其实最难得是与自己的和解，原谅别人其实很容易，原谅自己呢？生活中的某个瞬间，和欺凌无关的时候，谁又没有厌弃过自己呢？而这种厌弃与欺凌的发生其实也是有关系。
所以，与自己和解吧，然后就去原谅别人，阻止别人，去疏导、去抗争，至少，不要同流合污、随波逐流。
加油，一起加油！
大家都一样，为生命所累。不能接受自己、接受他人，却盲目说着爱与友谊，实际只不过是急着想要摆脱自己可耻的生命而已了。
石田因欺凌过西宫的经历始终觉得有愧于她，背负了原罪；始终想着道歉，“不如结束自己的生命以偿还罪欠吧。”植野是活得毫不遮掩。好就是好坏就是坏，没什么好掩饰的。霸凌对她而言是理所当然的。“那个异类就理应被欺负被排斥”；内在却是那种哪怕是喜欢也不会直说而是表现出攻击性行为的死傲娇。在她身上我们看到了人的本能，本能地排斥异己。这很正常，要克服的，可能需要很长时间
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