700日战争的前108日。为美加子争燃烟花的温馨过后，战争以多人骑车继续开始。
两个印象深刻的点：
第一，昭和54年发生在日本的三大事件：侵略者游戏的大流行，大学入学考试的开始，我们与驻在先生的700日战争。
第二，15：30的那个美女好美，好想知道她是谁。
七十年代乡村间，七个十六七岁初中少年与驻警你来我往的恶斗，恶斗只在恶作剧范围内，今天你捉我自行车超速行驶，明天我让你闻丑袜子，今天你泡我老婆，明天我让全校女生知道你是色情狂。大家彼此只是想捉弄一下对方出出气罢了，少年们因为是假期无聊才找到看似一脸正经的小驻警开涮一下玩玩，少年们就喜欢看到驻警被捉弄后一脸的囧样。而驻警也不是省油的灯为了好好教育这一群小混混也想了一些小手段，教训这群不太听话的孩子。
最后，善良的驻警帮助这些纯真的少年们完成了那个小小的梦想，让夏日的夜空绽放出美丽的烟花还有温暖的关怀。在电影中不仅能看到美丽的乡村风影和纯朴的民情，还有一群青春靓丽的少男少女。 其实电影《我们与驻警的700日战争》与前几年反叮隆史的《GTO麻辣师》列系影视作品差不多，原来敌对的俩伙人，少年与驻警，老师与学生，明枪暗箭你来我往的斗法过程中了解彼此心中的那些梦想和理想，在青春年少成长的道路上有那么一位驻警或是麻辣师，青春一定不会寂寞。
记得当年看《GTO麻辣师》笑得我半死，偶尔还是会被青春期的友谊感动到
中国的所谓青春片，就是爱，堕胎，然后给你说终究战胜不了现实。这样子的片子，更像是骗子。扛着青春的旗帜，做着挂羊头的勾当。
很实际的例子：是昨年5月份吧，放51回家刚好有部电影《同桌的你》，高中毕业都两三年了许久没见面的同桌，我们满怀期待的想去看看。结果剧情就是生硬的同桌，上床，堕胎，看得我们好生尴尬。都不知道该怎么谈话了。
最近几年红的青春片不都是这样的么？你敢邀约同桌，同学去看么？
比起这些，
这部片子真不知道是高明了好多倍
日系青春励志电影应该有什么样的元素才可以卖座呢?我想看过这部片子的人都会有答案了吧。夏天，淡淡的色彩，性格对立的人物，漫画般的拍摄手法以及为了影片的主题或者叫目标吧，一同去奋斗并且最后相互理解的故事。而这些总是那么讨巧。
影片选择的年代和地点是大家得到共鸣的一个基础，也可以说是此片出彩的地方！因为那个时代的孩子们没有互联网，没有那么快的资讯，他们的娱乐相对单一。而作为一个小镇，相对于大城市的孩子们，他们不会考虑太多前途未来的事物。这也使主角们享受着单纯的快乐。
一部影片的好与坏其实都是相对的，如果你得到了共鸣，那它对于你就是一部好电影，无论它讲述的什么样的故事。曾经，我们都是那种在中学老师眼里的“坏孩子”，上课传看着日本的漫画。拉帮结派在班上给老师捣乱，下课骑着车在胡同里转悠，遇见喜欢的女孩总会不知所措而故意避而不见。抄作业，躲在学校厕所抽烟，周末集体骑车郊游等等。。。对于70后80初出生的朋友们多少都会有这样的青春经历吧。回忆那时我们总是感到快乐。忧伤这个词好像就不存在于我们的字典里
调皮捣蛋的男孩子集合在一起搞恶作剧，这不禁勾起我们埋藏的回忆。
记得初二的时候流行悠悠球，潮流。班里的男生人手一个，三十块钱起价的悠悠球，有人甚至怀揣数枚。班主任很反感悠悠球，见了就会径直杀将过来，没收掉我们的宝贝。于是大伙儿都不敢在教室里面玩球儿。有一段时间被逼到体育课玩球儿，还心惊胆寒，害怕班主任从身后飘出来。但是悠悠技术不能一日不练呀，于是我们就课间拿根绳子在那儿练习技术。互相交流探讨，勤学苦练，发奋图强，你追我赶，切磋球艺。那架势，颇有古来寒窗苦读，闻鸡起舞的韵味。结果班主任很生气。球没收到，倒是收回一批绳线。有一次，班主任没收我的线，一提觉得沉甸甸，喜笑颜开，想终于收到个球了，结果绳子一收下头绑个石头。为这个事情我骄傲了很久。创新。
后来攒了一堆矿泉水瓶子，盖子上戳个洞，接满了水，用力一挤，水就喷出来，算是简易的水枪。下课了就闹，分组，分队，打水枪战。结果被班主任抓到，每人棍子打手心十下，出去花台旁边罚站。那次班里八成男生都出去了。不知上课老师什么心情。
还有一次晚自习
我们与驻在先生的700日战争：不枉活一场！
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