1、奇怪國家的數學家(이상한 나라의 수학자,2022)一片中的孩子,他的學習是什麼?在奇怪的數學家的教育下,
第一題,學會了思考與質疑(不存在的三角形),不盲從於權威;
第二題,學會了愚公移山那樣的實踐與努力(微積分累加);
第三題,學會擁有挑戰的勇氣與毅力;
第四題,學會鑑賞和審美(用數來描述萬物);而這些都是人生的課題呀!
可是在實用主義的教育體制下,跟著勢利的老師,他能學到什麼?
揣摩出他人(出題者)的意圖,討好權威;
找到省力的捷徑(洩題作弊);
“奇怪国家的数学家”你有过想要去熟悉一门学科的冲动么?
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