突然又想去看喜洋洋了。整部片都围绕一个旧瓶盖展开，它象征地是懒羊羊和喜羊羊之间的兄弟情。懒羊羊渴望的是能被喜羊羊重视。能被人重视的感觉真好，懒羊羊在狼群当领袖的时候这样说。
第二天，我突然就有了感触，自从上了大学一来，我一度变得比较颓废，和高中的那个我简直不是一个样子。我喜欢我的高中我喜欢我的老师们我喜欢我同学朋友们我喜欢我所学的知识。
可是我并不怎么喜欢也不讨厌我的大学，我和同班同学不熟，一个学期过去我甚至连老师的名字都不知道，上课偶尔听不懂，作业偶尔不会做
十年一晃如斯。观众亦会老去，当年看着日本动画长大的孩子们，现已为人父母；当年看着喜羊羊长大的孩子们，也逐渐进入了青春期、成年。
于是他们说，以前的童年：一年级奥特曼；二年级灌篮高手；三年级蜡笔小新；四年级神龙斗士；五年级神奇宝贝；六年级数码宝贝；现在的童年：一年级喜羊羊；二年级喜羊羊；三年级喜羊羊……他们说，“还好我的童年不是喜羊羊”。
创作者、企业亦会老去。
当年三十余岁的创作者，现已基本突破四十大关；四五十岁的运营者，就直奔着退休年龄而去了。这十年里，马云成了首富，涉及互联网概念的造富者成群，可是动画产业在政府多年扶持之下，很多内容制作公司的盈利困境仍难以破局——这是个好时代吗？虽然文化产业利好消息频出，我国电影业又逆全球影市不景气之势而起、十年来以年均30%的速度增长，但在互联网免费模式当道的今天，依靠用户对内容付费、且受众群体相对小众的国产动画有多大可能性以内容为王？对于早期的喜羊羊而言，被并购、在大企业中获得更完整的商业模式
网上有许多人把喜羊羊和熊出没相提并论，个人表示不认同，《羊年喜羊羊》没有给我留下多深刻的映象，也没有想看第二次的冲动，《雪岭熊风》正好相反，给予了我心灵的震撼，看了好几尽遍还想看，它们还是同时上映的，不要再拿给小孩子看的当借口了。《熊出没》也经常在网上被黑，但它的质量是不可否认的，为什么15年之后没有《喜羊羊》，不就是因为竞争不过《熊出没》吗？不就是质量不如别人吗？
《喜羊羊与灰太狼之羊年喜羊羊》
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